为深入贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高质量办学能力评价引领学校内涵式发展，近日，我校评建办组织召开教学能力评价任务分解培训会。副校长黄琴出席会议并作总结讲话，相关部门负责人及各二级学院院长、办公室主任参加会议。
会议紧扣“统一思想、解读方案、落实分工”主线，深刻阐明教学能力评价工作的时代背景与重大意义。会议指出，开展办学能力评价是贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要指示精神和全国职业教育大会部署的具体行动，是检验学校关键办学能力、推动高质量发展的重要抓手。教学事务部、评建办分别就工作总体要求与各学院配合事项进行明确，进一步凝聚全校“一盘棋”的思想共识。
会议对《教学能力评价任务分解方案》进行系统解读，逐项明确评价指标、责任分工与时间节点，对近期重点工作作出具体部署：一是各二级学院要结合专业实际，务实完成表格填报，于10月16日前报送评建办汇总；二是严格规范档案管理，做到专案专盒、要素齐全，于10月20日前完成布置并拍照报送；三是评建办将于11月16日至20日组织普查摸底清查，全面掌握工作底数。会议强调，各项数据填报须实事求是、客观真实，坚决杜绝弄虚作假。
在交流研讨环节，各二级学院立足本院实际，围绕任务落实思路、重点举措与困难建议深入交流，相互借鉴、凝聚共识，形成“一院一策”的推进路径。副校长黄琴在总结讲话中充分肯定会议成效，从全校高度对任务分解与落实提出总体要求，强调要树牢质量为先理念，强化协同联动，压实各方责任。
此次培训会的召开，标志着我校教学能力评价工作由顶层设计转入实质性推进阶段。全校将以此次会议为新的起点，倒排工期、挂图作战，以评促建、以评促改、以评促强，确保各项评建任务按期保质落地落实，奋力书写新时代职业教育高质量发展的学校答卷。
来源：评建办
责编：朱妤
编审：张松
